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個性化班級命名,體觀回中新活力
  發表日期:2011年4月1日  共瀏覽16039 次      字體顏色:    【字體:放大 正常 縮小】 

新學期開學以來,全校師生都忙于籌備一項新的活動:班級個性化命名。這是由馬自東校長率先提出,由班主任負責征集的一項充滿活力的創新活動。

據校長介紹,如今的教育轉向個性化發展,高一的新課程改革,開設特長課,正是為了讓孩子們的天賦得到最大限度的發揮,受到了高一新課改的啟迪,學校決定讓每個班級擁有一個能代表班級個性和奮斗精神的名稱,正如每個人都有代表自己個性的姓名,每個人都想讓自己的姓名獨一無二保證自己的個性一樣,每個班級,具有鮮活生命的群體都應該有一個屬于自己的名稱,能寄托美好希望的名稱,于是學校決定,每個班級設計一個班牌,里面包括班級名稱,班主任,任課老師,課程表,班干部,班訓,班級概況,班級照片等內容,班牌的格式和班級的名稱由同學們自己決定,以尊重同學們的個性特點,滿足學生個性化的需求,這種班級個性化的命名的構想是全州唯一的,在全國,目前馬校長只知道“上海回民中學”曾經有過這樣的嘗試。另外班級狀況的公示牌也是一種創造,他方便了學校工作的開展,比如有節課老師缺勤,值周人員可以從牌子上一目了然。

馬從祥主任說,班級命名可以增強學生的主人公意識,使學生更加熱愛班集體,更好的融入,而且積極向上的班級命名可以給學生們帶來精神上的動力,起到很大的促進作用。

目前,班級個性化命名工作已經成功完成,一些不錯的命名讓大家耳目一新:

“青春給力班”:讓激情澎湃的青春,為了夢想給力付出!

“雪螢班”:車胤囊螢,孫康映雪,見證在我們身上!

“闊海班”:高唱“海闊天空”,闊海起航,收獲如海般廣闊的未來!

“旗艦班”:同舟共濟,勇往直前,如海中旗艦!

“博弈班”:“搏一班”,“搏一般”,讓我們的目標銘刻在每個人的心中!

“致遠班”寧靜致遠,志存高遠!

晨曦、追夢、弘毅、璞玉、卓躒、育鴻、黎明、楓清、雨滴、珍珠、英才等等;一個個名稱琳瑯滿目,像一個個鮮活的生命在陽光下競爭燦爛。對此,馬自東校長說,目前起的每一個名字都是校長喜歡的,這是同學們討論后達成的共識,體現了孩子們的心靈。往后,學校要不斷創新,以體現思想的鮮活,如果不創造,學校就是一潭死水!

青春的我們,風華正茂,張揚個性,但我們仍然愛我們的班級,熱愛我們的學校,我們該讓我們的班級、學校隨著我們一同意氣風發,在新世紀里驕傲的昂著頭向前挺近!我們也期望我們的學校從此起航,乘風破浪,駛向更廣闊的海洋!

下面是本報記者對一些班主任老師就個性化命名問題的采訪

本報記者:老師您好,我想請問您為什么會給自己的班級這樣命名?

高一七班旗艦班:我覺得我們這個班集體生來就是一個集體,自從被     分配到一起的時候,就已經決定了我們是一個整體,是一個大家庭,所以我們必須要同舟共濟,萬箭齊心,沖破浪濤,勇往直前,就像在大海中航行的船,所以我們一致命名為旗艦班,不可否認,我們這樣做,不僅能在全年級中擁有“個性”,張揚自己集體的風范,更重要的是這可以給屬于這個集體的成員們增加集體榮譽感,能使同學們更加的團結,更加的友愛,可以創建優良的班風、學風、個人風氣。我們先讓同學們自己進行設計,因為同學們的創新能力遠遠比我們高,然后從這些中篩選出一些具有獨特創意的名字讓同學們投票選擇,最終決定為旗艦班。在給班集體命名的同時,還同時決意了班規、班訓、班歌,因為我們覺得這樣才能激發同學們的創新能力,這是現代社會教育方式中所不能顧及到的,所以,作為老師,我們有必要激發同學們的創新思維。

高二十班青春給力班:我們是90后,充滿活力的青春少年,因為心        中懷揣著金色夢想,所以我們努力拼搏,堅持不懈,我們的青春像掌紋,雖然錯綜復雜,卻也盡在掌中,我們的青春充滿艱辛,但需要我們去努力奮斗、去克服,我們的年紀正是充滿活力,激情澎湃的時候,我們已步入青春路上最需要付出汗水和拼搏的歷程,所以,現在的我  們要為了夢想不斷向前,我們的青春需要給力的付出,有了青春,我  們就會獲得更加給力的知識,我相信我們十班的每個同學將會在蔚藍     的天空撒下我們不一般的青春。

高二五班闊海班:我們名稱決定的靈感來源于教學樓的命名,借著這個機會同學們表達出了愿闊海起航的夙愿,我也希望同學們未來的道路越走越寬,寬似闊海。我們還定班歌為“海闊天空”,愿同學們能心胸寬廣,海納百川般的廣泛汲取知識,把自己造就成一個真正意義上的人才。

高二十六班雪螢班:我們班級的名稱主要來源于孫康映雪,車胤囊螢的典故,主要是想告訴大家,這種不要放棄刻苦攻讀的精神在一千七百年前就如此盛行,況且面對日益激烈的現代社會競爭,我們還有什么道理能享受安逸呢!我們現在能做的,只有為著自己的夢想拼搏,朝著成功的彼岸起航!

我們本次活動的意義在于團結集體,建立優良的班風。學風,激發同學們的創新思維,對此我們在同學中也進行了調查,90%的同學對本次班級個性化命名活動給予了肯定的態度,并對我們學校未來的發展寄予著更多的期望!


志 成 班


致 遠 班


百 靈 班


藝 翔 班


鴻 鵠 班


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